自我管理教育对糖尿病合并心房颤动患者遵医行为的影响

摘要：

目的 探讨自我管理教育对糖尿病合并房颤患者遵医行为的影响.方法 将80例糖尿病合并房颤患者,按出院顺序随机分为观察组和对照组,每组各40例.对照组按常规应用降糖药物,给予一般性 指导.干预组除按对照组方法用药外,还包括自我管理教育.随访6个月后,评价患者的遵医行为和血糖控制情况.结果 干预后按时自测、饮食控制、规律运动、按时服药和戒烟限酒等遵医行为观察组均高于对照组(P<0.05),SAS、SDS评分空腹血糖、餐后2 h血糖和糖化血红蛋白观察组低于对照组(P<0.05).结论 自我管理教育能提高糖尿病合并房颤患者的遵医行为,改善其心理状况,控制血糖情况.

关键词：糖尿病、健康教育、遵医行为

所属期刊栏目：17

分类号：R5(内科学)

在线出版日期：2010-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：983-984