环境类高职院校工学结合人才培养模式构建

摘要：

立足当前环境类高等职业教育人才培养中存在的突出问题,以“以人为本”、“需求导向”、“特色品牌”、“工学结合”为原则,提出了环境类高职院校应在构建人才培养“三个平台、四个模块”的基础上,突出实践能力培养,实施工学结合的人才培养模式.

关键词：环境类高职院校、工学结合、人才培养模式、三个平台、四个模块

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2012-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74