“参与式”教学模式在公共体育课准备活动中的应用研究

摘要：

通过文献资料法及教学实践经验,对中国环境管理干部学院准备活动中的“参与式”教学模式进行了探讨与总结,提出了准备活动中“参与式”教学模式运用的意义、实施方法和策略,并认为教师充分发挥其指导、反馈和评价作用是“参与式”教学模式有效开展的有力保证.

关键词：“参与式”教学模式、准备活动、公共体育课、应用

所属期刊栏目：21

分类号：G807.04(体育理论)

在线出版日期：2012-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：92-93