论高职高专英语教学改革--我院英语分级教学探索

摘要：

根据目前我院英语教学状况,英语公共课有必要改革"单一目标"的教学模式,采用多目标个性化分层教学模式,提高学生英语素质.文中具体探讨了多目标个性化分级教学模式的内涵、实施的前提条件、依据及策略.

关键词：高职、公共英语课、分级教学、理论依据、实施策略、实施中的问题

所属期刊栏目：15

分类号：X197

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：118-120