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10.16298/j.cnki.1004-3667.2024.08.01

未来全球高等教育研究应处理好的三对关系

引用
关于全球高等教育研究的未来发展,笔者认为应处理好以下三对关系. 一是研究数量与研究质量的关系.尽管每个国家、每所高校对教师的学术考核方式和内容不尽相同,但几乎全世界的高校教师都面临着"要么发表,要么出局"的现实困境.近年来,将学术生产异化为学术锦标赛的错误理念普遍存在,由此引发学者之间崇尚以数量论英雄的成果产出取向和恶性竞争局面愈演愈烈.

高等教育、三对关系

G640;G420;H124.1

2024-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国高教研究

1004-3667

11-2962/G4

2024,(8)

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