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10.16298/j.cnki.1004-3667.2024.08.01

和而不同:比较高等教育研究的共性与特性

引用
西蒙·马金森教授在报告中系统阐述了什么是高等教育研究,高等教育研究从何而来,高等教育研究将走向何方的看法,其中对于高等教育学科的独立性、高等教育理论与实践的辩证关系、高等教育与社会公平、就业能力培养的关系,以及高等教育社会化作用的发挥方面的讨论是当前比较高等教育研究领域探讨的共性问题.这些共性问题既指向高等教育理论和实践研究需关注的主体、功能和体系等核心要素,也是高等教育与其他系统互构的现实呈现.主体、功能和体系三个维度的共性与特性值得比较高等教育研究者进一步关注.

比较高等教育、共性与特性、和而不同

G649;TS262.3;G52

2024-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国高教研究

1004-3667

11-2962/G4

2024,(8)

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