期刊专题

10.16298/j.cnki.1004-3667.2023.01.02

走中国特色"三教"统筹协同发展之路

引用
推动高等教育、职业教育、继续教育统筹协调发展和协同创新,是新时代加快建设高质量教育体系的必然要求,也是推动职业教育和继续教育高质量发展的新路径,具有前瞻性、全局性、整体性推进"三教"高质量发展的战略意义.目前"三教"正在探索一条中国式统筹协调发展之路,需要政府完善制度与政策设计,需要高等教育强化引领作用,需要社会提高价值认同,共同推进学历、能力和贡献等值同效,解决高质量教育体系建设的瓶颈难题.

高等教育、职业教育、继续教育、系统观念、协同发展

F207;F127;D616

中国高等教育学会重点委托课题2021ZDWT06

2023-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

8-13

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中国高教研究

1004-3667

11-2926/G4

2023,(1)

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