基于教育类型的职教高考制度研究

摘要：

基于教育类型和时代背景探析职教高考制度改革与发展,是彰显职业教育特色、发展高质量职业教育的关键.在建设教育强国、人力资源强国和技能型社会的国家战略中,围绕学生成长、为国选才、社会公平的考试招生制度目标,不同于普通高考制度彰显的"选拔性""竞争性""知识性"特征,职教高考制度应强化"水平性"测试、"兴趣性"选择、"职业性"技术.基于职业教育"面向人人"特征,在宏观设计上根据学生志愿按照专业大类统筹组织;基于职业教育"服务区域"特征,在长远考量中根据学生兴趣按照产业布局合理调配;基于职业教育"强化技能"特征,在微观实施上根据学生志向按照职业规划多元录取.

关键词：职教高考、教育类型、职业教育法、职业教育、技术变革

分类号：G712;G640;G424.74

资助基金：重庆职业教育教学改革重大项目GZ221013

在线出版日期：2023-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：103-108