我国产教融合改革的现状、问题与对策——基于103个典型案例的分析

摘要：

为深入了解目前我国产教融合开展情况,推动产教融合改革走深走实,对入选中国高等教育博览会2020年度"校企合作双百计划"的103个典型案例,从项目 目标、实施状况、项目评价三个方面进行全景式分析.研究发现,我国产教融合改革的特点是:人才培养是产教融合主要目标,高校参与产教融合的积极性远高于企业,产教融合的合作类型多元化,合作的广度和深度是产教融合可持续发展的重要因素,质量评价是产教融合持续改进的根本保障.针对部分产教融合项目偏离育人的根本目标、合作广度和深度不够以及缺乏质量监控与评价机制的问题,提出以目标为指引建立产教融合长效机制,以协同创新为基础构建产教融合生态系统,以多元多维为导向建立产教融合评价体系.

关键词：产教融合、育人目标、制度化水平、评价体系

分类号：G712;G64;F224.5

资助基金：中国高等教育学会专项课题21CJZD04

在线出版日期：2022-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：88-94