期刊专题

10.16298/j.cnki.1004-3667.2022.09.14

乌卡时代高等教育发展的境遇及其应对思考

引用
乌卡时代境遇既带给高等教育被动应对的"具身之感",也需要高等教育主动做出"处变之略".当前,传统领域和非传统领域安全风险俱存,逆全球化或反全球化思潮上升,全球经济发展与复苏脆弱乏力,第四次工业革命正席卷全球,数字化转型也在推动治理体系的变革.这样的时代境遇亟待高等教育做出积极应对,也在重塑着高等教育的形态.面向未来,我国高等教育的行动选择应是以创新内涵建设、结构优化、数字化要素更新、多元协同治理实现高等教育的高质量发展、协同发展、数字化转型和治理能力现代化,在外部变化中寻找突围策略和发展机遇.

乌卡时代、高等教育、高质量发展、数字化转型、治理现代化

G640;G40-054;D631.4

全国教育科学国家重点课题AIA200014

2022-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

83-87

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中国高教研究

1004-3667

11-2926/G4

2022,(9)

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