公共治理理论视野的高等教育管办评分离模型与框架

摘要：

管办评分离是新时代高等教育管理体制深化综合改革的核心部署.从背景与动因看,管办评分离是高等教育管理体制的新常态,是管办分离改革政策的深化,为高等教育治理体系和治理能力现代化奠定基础.在公共治理理论视野观照下,解析高等教育领域"管办评""分离"的学理含义、权力性质,基于此从改革逻辑出发构建管办评分离的三角权力模型.最后从治理主体、权力基础、治理目标、治理方式等方面阐释高等教育管办评分离的公共治理框架及其要义,进而论述了管办评分离的公共治理实践变革基本条件和路径.

关键词：高等教育;管办评分离;公共治理

资助基金：本文系国家社会科学基金教育学青年项目"基于管办评分离的高等教育评估体系发展研究"CGA160171

在线出版日期：2021-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：49-56