10.16298/j.cnki.1004-3667.2021.06.03
什么是高等教育高质量发展
高质量发展既是高等教育适应经济社会高质量发展的客观要求,也是高等教育自身发展阶段的自然趋向.高质量发展既关乎高等教育发展的性质也涉及发展的结果.高等教育发展是不是高质量的既取决于对于"高质量"的理解,更取决于对于"发展"的认知.基于阿马蒂亚·森的"自由"发展观,高等教育高质量发展的核心内涵应是人的实质自由的扩展.以自由看待高等教育高质量发展强调高等教育之于人的发展的重要性.以人的发展为根基,对于高质量发展的评价需要一个更加综合的视角,以超越量化评估的窠臼.
高等教育、高质量发展、自由的扩展、高等教育体系、发展观
本文系2020年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"教育高质量发展评价指标体系研究"20JZD053
2021-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
15-22