建设高质量教育体系更好保障公民受教育权

摘要：

受教育权是我国宪法规定的公民基本权利,国家对其负有尊重、保护和实现的义务.作为基本权利,受教育权不仅是一项个体的权利,也对国家公权力具有价值约束功能,是我国发展教育事业的根本出发点.新时代以来,受教育权不仅在外延上从学校教育向家庭和社会教育扩展,而且在内涵上从获得教育机会逐渐向获得优质教育转变.受教育权的历史性发展对国家提出了“完善体系”和“提高质量”的时代要求,是建设高质量教育体系的内在逻辑动因.应据此完善教育立法,为建设高质量教育体系提供全面的法治保障,更好实现公民的受教育权.

关键词：受教育权、高质量教育体系、教育立法

分类号：D922.16;G40-011.8;G522.3

资助基金：中央高校基本科研业务费专项中国人民大学科学研究项目21XNL007

在线出版日期：2021-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：4-8