课程教学中的个性化教育

摘要：

从古至今,学校教育形态经历了个别教育、规模化教育到个性化教育.个性化教育不等于个别教育,同样要依托课程教学.在课程教学中进行个性化教育,可以从四个方面着手:引导学生明确学习目标,发挥学习的主动性、创造性;在课程教学中发掘学生的长处和优势潜能;关注表现平平的学生,帮助其个性成长;个性包括共性和特性,共性要求需要通过个性化途径来实现.

关键词：课程教学、个性化教育、优势潜能、学习目标

在线出版日期：2020-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：49-53