韩国高校创业教育课程体系及其运行特点探析

摘要：

随着第四次工业革命时代的到来,社会经济发展对高等院校人才培养提出了更高要求,也为创业教育课程改革提供了契机.为适应时代发展,韩国政府总结创业教育经验,陆续出台支持政策,为创业人才培养提供了制度保障.韩国各高校锐意改革创业教育课程体系,促进创业教育课程普及化并推广创业辅修专业,鼓励师生联合共创,培育青年创业者企业家精神,从而使其适应全球一体化下的市场竞争.通过案例分析法、比较分析法等,系统梳理韩国典型高校的创业教育课程体系及创业教育改革成果,以期为我国高校创业教育的转型升级提供经验借鉴.

关键词：第四次工业革命、韩国高校、创业教育、课程体系、创新

在线出版日期：2020-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：92-97