10.16298/j.cnki.1004-3667.2020.08.14
为什么要去做定向选调生?——基于某“双一流”建设高校毕业生的质性研究
了解“双一流”建设高校定向选调生的职业动机,能为定向选调生招考、服务以及政策评估提供实证依据.基于东部某“双一流”建设高校X大学2018届本科毕业生的访谈,发现定向选调生的职业动机背后反映了学生的主动选择中杂糅了“外部约束”的困境.虽然职业动机中有追求工作稳定和亲情维系的理性成分,也夹杂了学生对基层政府认可度不高的隐忧,但他们依然有强烈的基层历练、社会责任感和家国情怀的公共服务动机.研究建议,学校应加强对定向选调生的风险与公共服务精神的培训;政府应识别不同动机类型选调生,建立准入与退出机制;学生应树立理性职业动机,形成合理的职业定位和定向.
定向选调生、“双一流”建设高校、公共服务动机、政治效能感
本文系2016年国家自然科学基金面上项目“倾斜政策下重点大学农村学生的学业表现和影响因素研究”71673054
2020-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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