高考综合改革实施效果评价:学业表现的视角

摘要：

从高校教师的视角来看,新高考选考制度、综合评价招生、平行志愿投档录取方式等改革举措对学生的学业表现有所影响.选考科目与专业一致的情况下学生会有更好的学业表现,平行志愿、综合评价招生等措施增加了学生的专业认同,在一定程度上也能提升学生的学业表现.新高考对高水平大学生源质量影响不大,高职院校生源录取分数线有所下降,但优势专业生源质量有所提升.随着高考综合改革范围的扩大,新高考生源学业表现的问题应该引起重视.

关键词：高考综合改革、实施效果、学业表现

资助基金：本文系中央高校基本科研业务费专项资金资助2018NTSS05

在线出版日期：2020-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：73-78