10.16298/j.cnki.1004-3667.2020.06.03
高质量的博士生教育还需要完善哪些培养制度
博士生是我国创新型国家建设的重要战略资源.进一步深化内涵改革、推动制度创新是实现博士生教育高质量发展的当务之急.高质量的博士生教育需要健全的和创新的培养制度保障.当前,高质量的博士生教育迫切需要完善的培养制度包括:课程开设的准入和退出制度;跨学科课程修读制度;专业游学或轮转学习制度;职业发展能力提升制度;逐级分流考核与淘汰制度;多元化学术创新成果评价制度.
博士生教育、高质量发展、培养制度
本文系南京大学人文社科双一流建设“百层次”科研项目“'双一流'背景下研究生教育高质量发展的理论与实践探索”201839
2020-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
9-12