德国大学“卓越计划”实施成效评价:基于PSM-DID方法

摘要：

通过倾向值匹配法(PSM)和双重差分法(DID),从知识生产的视角对德国大学“卓越计划”实施成效进行评价.研究发现,虽然入选高校的学术发表数量、质量以及国际合作发表在建设周期内取得了显著进步,但进步幅度较之于没有入选“卓越计划”的高校并不明显.这表明德国“卓越计划”在提高德国大学科研表现上的效果并不显著.我国“双一流”建设成效评价可考虑在科学研究维度的若干可比领域运用PSM-DID的方法开展政策效应评估.

关键词：德国“卓越计划”、重点建设政策、成效评价

资助基金：本文系教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“‘双一流’建设背景下我国高校评价体系改革研究”17JZDH056

在线出版日期：2020-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：5-11