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10.16298/j.cnki.1004-3667.2019.05.18

基于产业转型升级的高职院校专业设置优化策略研究——以广东省为例

引用
随着国家产业结构调整和转型升级的不断深入,高职教育在服务区域经济社会和产业发展中的地位和作用越来越凸显.高职院校的专业设置与产业发展之间存在着紧密的关联和互动关系.由于区域经济发展不平衡、院校间办学水平状态不相同、院校定位不准确等多种原因,导致高职院校专业设置与产业结构良性互动还未形成,需要进一步调整和优化.以广东省为例,剖析了高职院校专业与产业协同发展过程中的主要问题,并基于产业转型升级的基本逻辑,形成有效的专业设置审核机制、实时的动态预警调整机制等,对高职院校专业调整与优化路径进行了探索.

产业转型升级、高职院校、专业设置、良性互动

2018年度广东省哲学社会科学规划项目“基于产业转型升级的广东高职人才培养模式改革研究——以深圳为例”GD18XJY38的研究成果

2019-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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中国高教研究

1004-3667

11-2926/G4

2019,(5)

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