德国创新高校计划的结构特征及实现路径研究

摘要：

德国创新高校计划通过推动“思想、知识和技术”的相互转化,促使应用型大学完成以“研-产-服”为主旨的“第三项职能”,因而具有未来工业化高等教育的模型特征.该计划首轮资助的29项项目涵盖了48所应用类高校,各项目实施理念在于实现高校、企业和社区之间联结、支持及创造功能,促进彼此产生良性的共促效应,并形成迭代的正向循环和优化.通过选取其中的CREAPOHS项目为特征范例,可以明确该计划的落地运行模式及结构流程,并获得相应启示及借鉴.

关键词：创新高校计划、研-产-服、应用型大学、第三项职能

资助基金：2019年度教育部人文社会科学研究青年基金课题项目“德国应用型大学创新化项目模式推动人才培养机制研究”19YJC880012的研究成果

在线出版日期：2019-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：31-38