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10.16298/j.cnki.1004-3667.2019.03.16

追赶、并行与引领:1997-2015年OECD国家高职教育总经费变动情况研究

引用
总经费投入对高职教育发展意义重大.通过分析1997-2015年OECD国家高职教育总经费的变动路径,发现存在着增长型、平稳型和下降型三种变化倾向.据此进一步研究揭示:高职教育发展的主体脉络在于其与产业进步的先后关系,进而提出以追赶期、并行期和引领期为代表的高职教育发展的三个阶段,并详细说明各阶段总经费的变化情况.最后,指出我国高职教育目前处于追赶期,总体经费低于与我国经济社会发展实际相对应的OECD国家平均投入水平,其未来增长的可能性较大.

OECD国家、高职教育、总经费、变动情况、发展阶段

2013年国家社会科学基金立项项目“促进2011-2020年城乡居民收入翻番的分地区教育投入机制研究”13CJY112的研究成果

2019-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国高教研究

1004-3667

11-2926/G4

2019,(3)

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