博士生招生“申请-考核”制在我国“双一流”建设高校中扩散的制度分析

摘要：

博士生招生“申请-考核”制在我国120所“双一流”建设高校中的扩散历程包含三个阶段:缓慢扩散期(2007—2012年)、快速扩散期(2013-2015年)、稳步扩散期(2016-2018年).整体而言,该政策的扩散遵循了自下而上的吸纳推广路径;不同高校往往基于不同的机制实施这一政策,具体包括模仿、强制、规范和竞争机制;该政策在扩散过程中发生了再创新,即不同高校在具体的制度安排上表现出多样性;各个高校在实施这一政策时受到多重制度逻辑的影响,具体包括学术逻辑、市场逻辑、行政逻辑和学科逻辑.

关键词：博士生招生、“申请-考核”制、“双一流”建设高校、政策扩散、扩散路径、制度逻辑

资助基金：教育部哲学社会科学研究2017年度重大课题攻关项目“博士研究生教育体制机制改革研究”17JZD057的研究成果

在线出版日期：2019-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：72-78,85