改革开放40年来我国高等教育国际化发展的变迁与展望

摘要：

改革开放40年来,我国高等教育国际化发展经历了起步阶段、规模扩张阶段和提质增效内涵发展阶段.促进经济增长和提升学术能力是高等教育国际化的主要动因,人员和机构国际化为高等教育国际化的主要内容和实现形式,政府出台相关制度规定为主要推进方式.新的发展阶段,应强化高等教育国际化内涵发展理念,创新高等教育国际化实现形式,注重国际化顶层设计和可持续发展,强化社会、文化和政治动因并积极参与全球高等教育治理.

关键词：改革开放、高等教育国际化、变迁、展望

资助基金：国家社会科学基金教育学青年课题“‘双一流’建设背景下境外优质高等教育资源引进标准与风险控制研究”CIA180278的研究成果

在线出版日期：2019-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：53-58