10.16298/j.cnki.1004-3667.2018.11.17
职业教育国际化信息不对称治理的现实逻辑
职业教育国际化要构建不同国家各信息要素、各利益相关信息传播主体交往链接的复杂社会网络,信息成为保障网络主体性、通达性、紧密性和秩序性的重要媒介元.信息失衡阻碍职业教育国际化,它以信息霸权、信息噪音、信息超载、信息依附、信息茧房、传播路径单向度依赖等形式存在.推动职业教育国际化必须消除信息失衡现象,实现合作国、政府与职业院校、企业与职业院校、职业院校与职业院校以及职业院校与师生之间的信息传通,其基本策略包括:建立利益相关者的对话机制、“一国一策”式精准传播、“散点对接”式周边传播以及风险沟通中社会信任重构等.
职业教育国际化、信息不对称、传通秩序、治理
教育部哲学社会科学研究2014年度重大课题攻关项目“现代职业教育治理体系和治理能力现代化研究”14JZD045的研究成果
2019-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
102-108