谁获得了精英大学的教职——基于北大、清华2011-2017年新任教师的履历分析

摘要：

基于对2011-2017年北大、清华两所精英大学共810名新任教师的履历分析发现,在境内外顶尖科研机构获得博士学位、拥有丰富的海外经历、入选国家人才计划项目已经成为获取精英大学新任教职的优势条件.然而,两所高校的学术劳动力市场呈现出较强的封闭性和排他性,且清华的工科、北大的人文社科院系在教师招聘上存在较为明显的近亲繁殖现象.为提升学术劳动力市场的整体流动性,优化我国精英大学师资队伍结构,一些因应之举应提上日程.

关键词：精英大学、教职获得、海归博士、本土博士、人才计划

资助基金：教育部哲学社会科学研究2017年度重大课题攻关项目“博士研究生教育体制机制改革研究”17JZD057的研究成果

在线出版日期：2019-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：47-52