“一带一路”倡议下非通用语人才培养现状与发展路径研究

摘要：

“一带一路”倡议对我国非通用语人才提出了新的数量和质量要求,国家和高校层面均加强了非通用语人才的培养.但当前非通用语人才培养方面存在专业建设缺乏整体规划、课程设置与非通用语人才需求不匹配、师资队伍与非通用语人才培养规模不协调、非通用语高端人才培养乏力等问题.借鉴他国经验:逐步加强语言战略规划;以政策、制度等形式增加投入;形成多样化人才培养模式;加强非通用语师资建设;等等.

关键词：非通用语人才、人才培养、发展路径

资助基金：全国教育科学“十二五”规划2015年度国家重大课题“一带一路战略中扩大教育开放研究”VGA150001的研究成果

在线出版日期：2019-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：41-46