10.16298/j.cnki.1004-3667.2018.02.02
素质教育是对博雅教育的超越与发展
我国近现代高等教育的发展,深受西方高等教育理念和模式的影响,有一些西方高等教育的基因,但又深受我国国情的制约.正如英国高等教育专家阿什比所说,大学是遗传和环境的产物.既然我国近代大学是一种舶来品,博雅教育的理念对我国高等教育的影响是毋庸回避的.同时,大学又是植根于一定的社会政治经济文化背景之中的,它必然要深受整个“环境”的影响,体现出中国的特色和要求,扎根中国办大学.素质教育是我国新时期教育改革的主题,它既是一种教育理念,也是一种教育实践模式,是中国教育界对教育发展路径的新探索.从这个意义上讲,我们今天讲大学素质教育,也可以说是对国际上博雅教育的超越与发展.
2019-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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