创新资金新结构着力推进“双一流”建设

摘要：

首先,从比较的视角理解“双一流”.“双一流”要追求的一个目标,就是要建设中国高等教育强国.什么是中国高等教育强国?按照我的理解,大概包含三层含义.第一,思想,要有能够影响其他国家教育的思想;第二,制度,要有能够影响其他国家的制度,为其他国家的制度提供可以借鉴的范本;第三,人才,特别是人才流动的方向,国内专家能向国外流动,参与国际交流,参与别的国家教育改革与发展的咨询.所以,高等教育强国的三个指标,概括而言就是有没有影响其他国家的教育思想,有没有影响他国的教育实践创新制度,有没有流动的、有国际影响力的大家.

在线出版日期：2019-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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