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10.16298/j.cnki.1004-3667.2017.12.18

卓越的专业性高等教育质量框架:构建与实施——欧洲的经验及启示

引用
专业性高等教育重视知识的应用与转化,关注行业诉求与现实需要,致力于培养具有特定专业背景的高级专门人才,在高等教育大众化和普及化过程中发挥着生力军的作用.近年来,欧洲在该方面的表现日益引人注目,其形成了多元化的供给方式,覆盖到高等教育的各个层次,体现出较高的质量水平,并形成了一批具有国际声望的知名院校.欧洲高等教育机构协会又联合多家学会和高校,共同开发了卓越的专业性高等教育质量框架.该框架重点关注政策与战略、教育与学习以及研究开发与创新三大领域,力图通过界定需求、顾问专访以及后续追踪等步骤引导高校不断提升质量水平.借鉴欧洲经验反思我国实践,建设一体化的专业性高教体系、强化学术界与行业界的互动以及推进以服务为导向的评估应成为重要发展方向.

专业性高等教育、质量保障、欧洲

G64;TQ0

2014年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“多重机制的协同作用:后大众化背景下我国高校质量文化生成路径研究”14YJC880011的研究成果

2018-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

82-87

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中国高教研究

1004-3667

11-2926/G4

2017,(12)

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