10.16298/j.cnki.1004-3667.2017.09.16
高端技术技能人才贯通培养的顶层设计与实现路径
培养高端技术技能人才是实现职业教育供给侧改革,推动区域社会经济转型升级的关键.围绕“什么是高端技术技能人才”以及“怎样培养高端技术技能人才”问题,深入探讨高端技术技能人才内部素质结构及外部社会特征,明晰“综合素质高、职业技能精、创新能力强”的高职人才培养目标定位.同时,在系统总结高端技术技能人才成长“系统化、国际化、个性化”规律的基础上,提出“一体化、双导师、三学段、四经历、五位一体”的高端技术技能人才贯通培养新模式.
技术技能人才、高端化培养、贯通模式
C96;G64
2017-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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