加拿大高等职业教育有效衔接机制研究

摘要：

加拿大高等职业教育办学规模大、办学机制灵活、实施路径有效、政策制度得力,特色鲜明.职业教育衔接机制完善.纵向层面,加拿大高等职业教育与中学、大学、继续教育的结构体系实现有效衔接;横向层面,加拿大高等职业教育建构“四个双向”实现教学机制有效衔接.加拿大职业教育在教育理念、发展路径、衔接通道与政策支持的经验,对我国职业教育具有重要的借鉴意义.

关键词：加拿大、高等职业教育、有效衔接

分类号：F84;F76

资助基金：国家社会科学基金教育学一般项目“中高职教育职业能力培养有效衔接研究与实践”BJA110081的研究成果

在线出版日期：2017-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：95-99