美国世界一流大学教师薪酬的制度模式、特征及其协同机制

摘要：

薪酬制度在大学教师的选拔、任用和激励等方面发挥着重要的作用.美国世界一流大学在发展过程中,形成了单一薪酬制和合同薪酬制两种薪酬制度模式.总体而言,美国世界一流大学的教师薪酬呈现出较强的市场竞争性、多元因素分割、定期的增长及调整等特点.同时,其“非升即走”的人才筛选机制,“集体谈判”的外部调整机制,以及完善的福利保险计划成为教师薪酬制度的协同保障机制,为美国吸引和留住大批优秀教师起了关键性作用.在当前我国建设“双一流”的背景下,迫切需要提高教师的薪酬水平,增强学术职业的外部竞争力;优化薪酬结构,强化教师薪酬的保障功能;加强配套制度建设,完善教师薪酬体系,构建良好的引才育才环境.

关键词：教师薪酬、世界一流大学、美国、非升即走、学术职业

分类号：G64;G31

资助基金：福建省教育科学“十三五”规划重点课题“‘双一流建设’背景下大学治理结构的改革和重构”FJJKCGZ16-211;福州大学资助项目“权力结构调整视野中的地方高校教师聘任制改革研究”XRC201604的研究成果

在线出版日期：2017-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：59-66