期刊专题

10.16298/j.cnki.1004-3667.2017.03.03

协同治理协议授权——探索校院二级管理改革新路径

引用
完善校院管理机制是现代大学制度改革的核心内容之一,其改革动因是激发学校基层学术组织的创新活力,提高学校整体办学效益和办学水平.校院之间资源与政策的博弈是改革的焦点和难点问题,需要避免校院权责“零和博弈”的改革陷阱.上海交通大学在以往“院为实体”改革的基础上进一步提出了“院办校”改革,在目标-手段一致性、人性化制度设计和契约管理三原则下,开展了“院系综合预算”和“协议授权”两项改革,积极探索中国特色的校院协同治理体制.

院校管理机制、协同治理、综合预算、协议授权

F27;G52

华中师范大学学校治理研究中心委托研究课题“世界一流大学治理的制度支撑体系研究”HSXXZX2016003

2017-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国高教研究

1004-3667

11-2926/G4

2017,(3)

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