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10.16298/j.cnki.1004-3667.2017.01.20

经济新常态下现代职业教育体系深层矛盾探思

引用
经济新常态时期,现代职业教育体系的深层矛盾制约其健康发展,主要表现为人才供给的结构性矛盾和经费投入的绩效性矛盾.从“政府-教育-社会”之间的矛盾运动关系来看,现代职业教育治理体系与职业教育机构发展之间的供需综合性矛盾是引发其深层矛盾的关键原因.为此,必须创新现代职业教育治理体系,消解其深层矛盾,保障职业教育更加有效地服务国计民生的改善和职业主体的可持续发展.

经济新常态、现代职业教育体系、职业教育深层矛盾、现代职业教育治理体系、职业教育

本文系2015年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“村落过疏化背景下农村教育治理体系现代化策略研究”15YJC880054、中国职教学会2012-2013年度科研规划项目“职业教育顶层设计模式国际比较研究”231021的研究成果

2017-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国高教研究

1004-3667

11-2926/G4

2017,(1)

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