“教学优先”的定位与探索

摘要：

教学与科研的关系,是国内外研究型大学所面临的基本问题之一.学校的整体发展,要充分考虑研究型大学教师群体的特点,采取有效的保障措施,使教师能够协调好教学与科研的关系,实现精力的合理分配.南开大学提出教学要紧密围绕培养“公能”兼备的人才,推进素质教育,坚持“教学优先”理念,在教学模式、教学组织运行、工作考核等方面,采取了一些切合实际的措施,鼓励和引导教师做好教学工作.

关键词：教学优先、公能、素质教育、讲一练二考三、魅力课堂

在线出版日期：2016-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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