建构“体用”结合的学科评价体系

摘要：

《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》提出要建立中国特色的世界一流学科评价体系.当前学科评价主要借鉴国外学科排名,关注学科产出水平,又更偏重于对科研产出水平的评价.然而学科评价的目的是为了更好的促进学科建设,学科建设不仅包括知识的增进还包括学科组织的发展,学科组织发展是知识增进的基础和保障,因此提出要建构“体用”结合的学科评价体系.其中对学科“用”的评价指的是对学科的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等学科组织产出水平的评价;对学科“体”的评价则包括对学科的使命、组织结构与制度安排、学者队伍、组织资源支撑以及组织传统与文化等学科组织发展水平的评价,并对一流学科的“体用”标准进行了探讨.

关键词：学科评价体系、“体用”结合、一流学科

在线出版日期：2016-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：25-27,67