10.16298/j.cnki.1004-3667.2016.03.05
普及化高等教育的基本逻辑
我国高等教育很快将进入普及化阶段.普及化高等教育发展将改变高等教育的形态,丰富高等教育的性质与内涵,提升高等教育的作用和辐射力.进入普及化阶段后,高等教育发展走向成熟,整体结构更加和谐,非传统生源将成为主要增长点,系统内部将更富有弹性,协同合作的外部关系将得到建立.普及化高等教育具有个人与社会两方面的功能,建立健全以高等教育组织机构自主办学为基础的制度架构,是促进高等教育普及化顺利发展的重要保证.
普及化高等教育、大众化高等教育、精英化高等教育、标准、功能、制度
本文系教育部人文社会科学重点研究基地项目“创造性人才培养与大学教学文化研究”14JJD880002的研究成果
2016-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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