10.16298/j.cnki.1004-3667.2016.03.03
高等教育“创优”工程项目的喜与忧——基于《高等教育第三方评估报告》的分析
对《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》实施五年来各类高等教育“创优”工程项目实施成效进行总结概括的基础上,梳理了“十二五”期间我国高等教育“创优”工程项目调整政策方向、改进实施方式的转折过程,指出了高等教育“创优”工程项目改进实施方式面临的核心问题,并从资源统筹、合理评价、精准投入三个方面,提出了未来一段时期内我国高等教育“创优”工程项目改进管理和实施方式的若干建议.
高等教育、“创优”工程项目、实施成效、实施方式
本文系国家教育体制改革领导小组办公室委托课题“高等教育第三方评估”教改办函201513号201513的研究成果
2016-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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