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10.16298/j.cnki.1004-3667.2016.01.22

定量研究方法在教育经济学中的应用

引用
在教育经济学的研究中,定量方法具有重要性、必要性和独特性.以教育收益率研究的具体问题为例,学校教育究竟能给受教育者个人带来多大的经济价值?一般人难以估计具体数值的大小,数值大小只能基于实证研究才能知道结果,这说明定量研究方法和数值大小具有独特的价值.但对于定量研究得出的实证结果,因为样本的偏差、同样的数值可以有不同的结论以及其他的内生解释变量等因素,需要谨慎地解释和分析.在平时的教育研究中,要注意养成收集数据、建立数据库的习惯,注重基于微观数据的研究.

定量方法、教育经济学、教育研究

2016-03-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国高教研究

1004-3667

11-2926/G4

2016,(1)

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