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10.16298/j.cnki.1004-3667.2016.01.17

构建”三三三”本科教育培养体系推进人才培养模式改革

引用
中国石油大学始终坚持人才培养是第一要务,本科教育是基础和核心.当前,面对新的形势和新的任务,学校遵循教育发展规律和人才培养规律,结合60多年办学历史,提出了”三三三”本科教育培养体系.第一个”三”是办学定位的”三型”,即精英型教育、特色型教育、研究型教育.第二个”三”是培养目标的”三化”,即大学生全面化成长、个性化成长、最大化成长.第三个”三”是教学方式的”三性”,即教师是学习性教学、学生是研究性学习、师生之间是开放性交流.

2016-03-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国高教研究

1004-3667

11-2926/G4

2016,(1)

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