10.16298/j.cnki.1004-3667.2016.01.16
关于大学本科教学改革的理性思考
大学本科教学改革是一项系统工程,因为教学过程涉及的因素众多,需要协同推进,综合改革.同时,由于不同学校的培养目标不同、办学条件不同,教学改革的切人点也应因校而异.从宏观的高等教育体制改革历程来考察,我国大学教学体系经历了两次转型,第一次是从"计划体制"时期的模式化教学体系,向大学相对自主的教学体系的转型,第二次是从精英教育教学体系向大众教育教学体系的转型.我国高等教育的迅速大众化,对本科教学体系的冲击是巨大的,可以说,大众化过程是由精英教学体系向大众教学体系转型的过程,或者说是传统的本科教学体系失灵和新的本科教学体系重建的过程.
2016-03-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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