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10.16298/j.cnki.1004-3667.2015.09.20

改进职业院校学生技能抽查制度的思考

引用
职业院校学生技能抽查制度是当前职业教育质量保障的有效举措,随机抽查测试学生的职业技能,评价学校培养质量与办学水平,起到了监控职业教育质量的“兜底”功能.通过反思学生技能抽查制度的系统性、功能、适应性、标准权威性以及抽查结果运用存在的问题,从树立科学的职业教育质量观,平衡卓越与公平之间的关系,提高技能抽测技术标准开发水平,完善技能测评体系,科学利用技能抽查制度等方面改进职业院校学生技能抽查制度.

职业院校、学生技能抽查、职业教育质量

本文系2011年度湖南省教育科学规划青年基金项目“湖南省职业教育集团化办学的理论分析与个案研究”项目编号:XJK011QZJ007的研究成果

2015-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国高教研究

1004-3667

11-2926/G4

2015,(9)

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