“高考工厂”背后的阶层焦虑与机会公平

摘要：

“高考工厂”模式反映社会底层的教育焦虑.在阶层固化趋势日益凸显的背景下,社会底层向上流动愈发困难,优质高等教育机会竞争日益激烈,多样化高考招生改革在某种程度上增加了社会底层子女获取优质高等教育资源的难度,高考改革应听取利益相关者的声音,满足社会底层子女获得优质高等教育机会的要求,实现向上流动需求.

关键词：高考改革、社会流动、阶层固化

资助基金：本文系国家社会科学基金项目“社会分层背景下农村教育与社会流动研究”项目编号:10CSH006的研究成果

在线出版日期：2015-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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