契合经济社会发展需求推进校企从“合作”走向“融合”——以浙江建设职业技术学院“1+”模式为例

摘要：

浙江建设职业技术学院从破解校企合作中校“热”企“冷”的困境入手,打破传统“订单式”的局限、推进校企从“合作”走向“融合”,充分满足不同学生成长的需求,创造性地构建“1+”模式,并通过体制机制创新,形成开放型校企融合发展的新格局,取得实效.

关键词：校企合作、融合发展、“1+”模式

在线出版日期：2015-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：92-95