基于教育权益的高等教育公平研究——价值判断、权益失衡与制度保障

摘要：

在追求和谐平等的社会,高等教育公平成为社会公正的基础和国家核心价值的优先选择,它根植于高等教育改革和发展实践中,是高等教育发展方式转型与内涵发展的价值指向和内在要求.处在变革和转型中的我国高等教育,其公平问题本身就是错综复杂、多元多样的,权益失衡是我国高等教育公平问题之症结,需要在改革实践中通过制度安排和政策调整以不断实现高等教育权益的均衡,将高等教育的公平理性“公共化”.

关键词：高等教育公平、教育权益、制度保障

资助基金：教育部人文社科项目"基于区域差距的高等教育公平评价体系构建研究"项目11YJA880089的研究成果

在线出版日期：2014-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-30