论高等职业院校发展理念的三个转变
在国家政策和示范性高职院校建设项目等推动下,我国高职院校得到了较快发展.在新的历史时期,高职院校的发展理念需要从政府主导型向院校自主发展型转变;从规模发展型向内涵发展型转变;从全日制学历教育为主向全日制与非全日制教育并重转变.
高等院校、发展理念、自主发展、内涵发展
浙江省高教学会重点研究项目“高等职业教育内涵发展研究”KT2011223;教育部“高等学校继续教育示范基地建设”项目研究成果
2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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