从“依附”到“合作”:独立学院与母体高校关系新选择——来自联邦制大学的经验

摘要：

国家政策导向和自身发展需求促使独立学院必须重新定位与母体高校的关系模式.借鉴国外联邦制大学办学经验,建立与发展独立学院与母体高校的合作伙伴关系,将有助于独立学院尤其是内生型独立学院走出依附办学和独立办学的两难困境,实现新的历史蜕变.

关键词：高等教育、独立学院、办学模式、联邦制大学

资助基金：全国教育科学"十二五"规划2011年教育部重点课题"独立学院浙江模式研究"课题DFA110226的研究成果

在线出版日期：2013-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：85-89