县校合作:我国高职教育产学合作模式创新研究

摘要：

我国县城经济发展方式的转变催生了高职教育发展方式转变的内在需求,并有力推动了县校合作的实践.研究与实践表明,县校合作模式使高职教育深度融入县城经济发展,促进县城经济的科学发展.县校合作有力地回应了我国高职教育与县域经济、县政发展的新诉求.构建有利于实施县校合作的法律法规保障机制,建立县校深度融合、强强协同的战略机制,建立校县科研成果转化机制,是实现县校合作的路径选择.

关键词：高职院校、县校合作、县城经济

资助基金：浙江省教科规划重点研究课题"高职院校县校协同机制研究"SB126;全国教育科学规划教育部重点课题"校企合作共建实训基地研究"项目GKA1030040子课题课题

在线出版日期：2013-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：101-104