学科交融视野下的大学法学教育目标探究

摘要：

“法学教育目标”问题在法学教育领域一直备受争议。作为基础性问题它不仅影响法学教育改革的走向。甚至决定法学教育改革的成败。但是当下法学教育改革的话题绝大多数是在法学家的关注与推动下展开的，关于“法学教育目标问题”的研讨．普遍存在教育学属性研究的缺位问题。法学教育学的学科属性决定了对法学教育目标问题的研究不应脱离对教育学中教育目标论的相关研究。大学阶段法学教育的目标设定应扭转过分强调素质教育的现状，在坚持素质教育为主要导向的前提下．向职业教育适度倾斜。

关键词：学科交融、法学教育、目标

分类号：G40-09(教育学)

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：72-75